新课程2024，Issue(12) ：1-3.

文化传承与现代价值观在高中语文教学中的对接策略——以《祝福》的教学为例

杨荣华
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文化传承与现代价值观在高中语文教学中的对接策略——以《祝福》的教学为例

杨荣华1
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作者信息

  • 1. 云南省怒江州泸水市第一中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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