新课程2024,Issue(12) :43-45.

创设多样化情境,带给高中生别样的地理学习体验——"喀斯特、海岸和冰川地貌"教学实践

张建平
新课程2024,Issue(12) :43-45.

创设多样化情境,带给高中生别样的地理学习体验——"喀斯特、海岸和冰川地貌"教学实践

张建平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省榆中县第二中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文