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基于物理核心素养的高中物理课堂教学——以"变压器"教学设计为例

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刘浩

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江苏省淮阴中学

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2024.(12)