新课程2024,Issue(12) :85-87.

新课程标准下高中化学教学中课堂提问的有效性及思考——以"分子的空间结构"为例

黄迎春
新课程2024,Issue(12) :85-87.

新课程标准下高中化学教学中课堂提问的有效性及思考——以"分子的空间结构"为例

黄迎春1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区藤县中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
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