首页|新课程理念下高中美术课堂教学中中华优秀传统文化的渗透策略——以"苗族服饰剪花"教学为例

新课程理念下高中美术课堂教学中中华优秀传统文化的渗透策略——以"苗族服饰剪花"教学为例

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王宽

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重庆市彭水苗族土家族自治县中学校

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(12)