新课程2024,Issue(12) :100-102.

高中数学教学活动中STEAM理念的应用策略——以"立体几何"为例

刘俊琴
新课程2024,Issue(12) :100-102.

高中数学教学活动中STEAM理念的应用策略——以"立体几何"为例

刘俊琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市庆城县驿马中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
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