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以实验为载体的微观思维可视化的探究——基于手持技术在高中化学实验教学中的应用
以实验为载体的微观思维可视化的探究——基于手持技术在高中化学实验教学中的应用
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作者:
韩丽丽
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作者单位:
江苏省南京市第九中学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(12)