首页|小学语文表现性评价式课堂教学设计——以《梅兰芳蓄须》为例

小学语文表现性评价式课堂教学设计——以《梅兰芳蓄须》为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

王菊萍

展开 >

甘肃省武威市凉州区特殊教育学校

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(13)