新课程2024，Issue(13) ：33-35.

游戏教学理念下的小学数学课堂教学——"认识时间"教学案例

张青淳
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游戏教学理念下的小学数学课堂教学——"认识时间"教学案例

张青淳1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市大田县前坪中心小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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