新课程2024，Issue(13) ：36-38.

巧设台阶,转化思想在小学数学教学中的应用——以"三角形面积"教学为例

韦婷婷
新课程2024，Issue(13) ：36-38.
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巧设台阶,转化思想在小学数学教学中的应用——以"三角形面积"教学为例

韦婷婷1
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作者信息

  • 1. 来宾市实验小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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