首页|主体性视域下如何提高学生体育课堂参与度——以"花样跳绳"教学为例

主体性视域下如何提高学生体育课堂参与度——以"花样跳绳"教学为例

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张黎军

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甘谷县白家湾乡苟家岘小学

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(13)