新课程2024，Issue(13) ：171-174.

"双减"政策下小学语文大单元作业设计策略——以三年级下册第六单元为例

黄娉婷
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"双减"政策下小学语文大单元作业设计策略——以三年级下册第六单元为例

黄娉婷1
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作者信息

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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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