新课程2024，Issue(14) ：28-30.

借助情境支架促进学生深度学习——"俄罗斯"教学设计

徐慧君
新课程2024，Issue(14) ：28-30.
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借助情境支架促进学生深度学习——"俄罗斯"教学设计

徐慧君1
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作者信息

  • 1. 南通市东方中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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