新课程2024，Issue(14) ：83-85.

基于核心素养视角的道德与法治课堂教学——以"坚持依宪治国"教学为例

赵娜
新课程2024，Issue(14) ：83-85.
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基于核心素养视角的道德与法治课堂教学——以"坚持依宪治国"教学为例

赵娜1
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作者信息

  • 1. 济宁学院附属中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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