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注重阅读引导,养成学生良好的读书习惯——以《红岩》整本书阅读教学为例
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作者:
李琴琴
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作者单位:
兰州市第三十二中学
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(14)