首页|基于"实用性阅读与交流"学习任务群的创设——以《秋天的怀念》教学为例

基于"实用性阅读与交流"学习任务群的创设——以《秋天的怀念》教学为例

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于晓航

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吉林师范大学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(14)