首页|新课标背景下初中历史跨学科主题教学路径——以"走进长安"教学为例

新课标背景下初中历史跨学科主题教学路径——以"走进长安"教学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

张兴良

展开 >

陕西省渭南市临渭区韩马初级中学

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(14)