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新课程
2024,
Issue
(14) :
107-109.
基于项目化学习模式创建初中信息技术课堂——以"我是平面设计师"为例
颜恒
新课程
2024,
Issue
(14) :
107-109.
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基于项目化学习模式创建初中信息技术课堂——以"我是平面设计师"为例
颜恒
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作者信息
1.
福清市宏路中学
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出版年
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
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