新课程2024，Issue(14) ：114-116.

大单元教学下如何有效进行初中英语教—学—评一体化设计——以Unit 3 How do you get to school?的教学为例

支翠平
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大单元教学下如何有效进行初中英语教—学—评一体化设计——以Unit 3 How do you get to school?的教学为例

支翠平1
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作者信息

  • 1. 朔州市第四中学校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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