新课程2024，Issue(15) ：1-4.

人文资源优化语文课堂教学的实践——将《国家宝藏》引进课堂

蓝华琴
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人文资源优化语文课堂教学的实践——将《国家宝藏》引进课堂

蓝华琴1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市临安区城南小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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