新课程2024，Issue(15) ：11-13.

构建"语言+"课堂,实现核心素养的"教学平衡"

邓超
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构建"语言+"课堂,实现核心素养的"教学平衡"

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作者信息

  • 1. 昆山市张浦镇第二小学
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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度青年专项重点课题(C-b/2021/02/31)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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