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构建"语言+"课堂,实现核心素养的"教学平衡"
构建"语言+"课堂,实现核心素养的"教学平衡"
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作者:
邓超
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作者单位:
昆山市张浦镇第二小学
基金:
江苏省教育科学"十四五"规划2021年度青年专项重点课题
项目编号:
C-b/2021/02/31
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(15)