新课程2024，Issue(15) ：50-53.

小学数学教学中循序渐进的步骤——"位置与方向(一)"教学设计与实施

王飞
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小学数学教学中循序渐进的步骤——"位置与方向(一)"教学设计与实施

王飞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区王官营中心校
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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