新课程2024，Issue(15) ：54-57.

强化实践探究,提升数学能力——"平行四边形的面积"教学设计与实践

袁思思
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强化实践探究,提升数学能力——"平行四边形的面积"教学设计与实践

袁思思1
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作者信息

  • 1. 咸安区向阳湖镇五星河小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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