首页|小学语文思辨性阅读与表达学习任务群的设计——以三年级下册第八单元为例

小学语文思辨性阅读与表达学习任务群的设计——以三年级下册第八单元为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

吴雅雯

展开 >

南平实验小学

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)

JSZJ22141

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(15)