新课程2024，Issue(16) ：40-42.

基于核心素养导向的高中物理教学——以"超重和失重"为例

殷玲
新课程2024，Issue(16) ：40-42.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养导向的高中物理教学——以"超重和失重"为例

殷玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泰兴市第一高级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文