新课程2024，Issue(16) ：49-51.

以指向深度学习活动培养化学学科核心素养的实践——以"盐类的水解"一课为例

薛桂田
新课程2024，Issue(16) ：49-51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以指向深度学习活动培养化学学科核心素养的实践——以"盐类的水解"一课为例

薛桂田1
扫码查看

作者信息

  • 1. 临沂第二十四中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文