新课程2024，Issue(16) ：65-67.

高中文言文教学分析——以《鸿门宴》批判性思维培养为例

彭珊珊
新课程2024，Issue(16) ：65-67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中文言文教学分析——以《鸿门宴》批判性思维培养为例

彭珊珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 鄂州市第四中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文