新课程2024，Issue(16) ：68-70.

高中英语提升思维品质的"读思言"阅读教学案例分析——以"Reading and Thinking"课型为例

李康康
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高中英语提升思维品质的"读思言"阅读教学案例分析——以"Reading and Thinking"课型为例

李康康1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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