新课程2024，Issue(16) ：90-93.

创造建构模型的契机 促进深度学习的发生

王红轩
新课程2024，Issue(16) ：90-93.
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创造建构模型的契机 促进深度学习的发生

王红轩1
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  • 1. 北京市第一七一中学
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基金项目

北京市教育学会学习科学专业委员会课题(xxkxkt2023dc011)

全国教育科学"十四五"规划国家重点课题(AHA220020)

全国教育科学"十四五"规划国家重点课题子课题(AHA220020-HB04-XX2023-S018)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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