首页|单元大观念下高中英语教材和乡土资源融合的实践——以UNIT 3 DIVERSE CULTURES与惠州乡土资源相融合为例

单元大观念下高中英语教材和乡土资源融合的实践——以UNIT 3 DIVERSE CULTURES与惠州乡土资源相融合为例

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王象文

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广东省惠州市惠东县惠东高级中学

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(16)