新课程2024,Issue(16) :135-137.

基于问题链思想与UbD理论的高中数学单元教学——以"圆锥曲线"教学为例

赵大中
新课程2024,Issue(16) :135-137.

基于问题链思想与UbD理论的高中数学单元教学——以"圆锥曲线"教学为例

赵大中1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市第二中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文