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教师关怀行为对高中生抑郁心理的影响——情绪调节的作用

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曾保定

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甘肃省临洮县第二中学

2024

新课程
山西出版传媒集团

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影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2024.(16)