新课程2024，Issue(17) ：31-33.

粗读·悦读·精读:解读《秋天的怀念》的多重情感

刘静
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粗读·悦读·精读:解读《秋天的怀念》的多重情感

刘静1
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作者信息

  • 1. 济南市莱芜区高庄街道南冶中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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