新课程2024，Issue(17) ：65-68.

新课标背景下物理高效课堂教学设计与评价——以"阿基米德原理"教学为例

王启军
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新课标背景下物理高效课堂教学设计与评价——以"阿基米德原理"教学为例

王启军1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市第二十六中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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