新课程2024，Issue(17) ：123-125.

跨学科背景下的初中物理实践课堂构建探析——以"摩擦力"教学为例

何俣
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跨学科背景下的初中物理实践课堂构建探析——以"摩擦力"教学为例

何俣1
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作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区七里汤中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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