新课程2024，Issue(17) ：132-134.

指向育人价值的微项目复习课程开发实践与思考——以"应用广泛的酸碱盐"教学为例

郭小玲
新课程2024，Issue(17) ：132-134.
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指向育人价值的微项目复习课程开发实践与思考——以"应用广泛的酸碱盐"教学为例

郭小玲1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区山腰盐场美发中学
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基金项目

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(JSZJ23127)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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