新课程2024，Issue(17) ：145-148.

基于读、思、达相结合理念的初中英语阅读教学——以"How often do you exercise?"阅读课教学为例

姬昱彤
新课程2024，Issue(17) ：145-148.
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基于读、思、达相结合理念的初中英语阅读教学——以"How often do you exercise?"阅读课教学为例

姬昱彤1
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作者信息

  • 1. 四川外国语大学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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