新课程2024，Issue(17) ：177-180.

"双减"政策下初中数学作业设计的思与行

黄建斌
新课程2024，Issue(17) ：177-180.
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"双减"政策下初中数学作业设计的思与行

黄建斌1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市建阳第二中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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