新课程2024，Issue(18) ：1-4.

品读教材文本,传承红色基因,铸就精神底色——以《青山处处埋忠骨》教学为例

张瑜
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品读教材文本,传承红色基因,铸就精神底色——以《青山处处埋忠骨》教学为例

张瑜1
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作者信息

  • 1. 庆阳市西峰区向阳小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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