首页|核心素养导向下的小学数学教学设计与实施——以"平行四边形的面积"为例

核心素养导向下的小学数学教学设计与实施——以"平行四边形的面积"为例

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王永新

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甘肃省兰州市永登县苦水镇大路小学

2024

新课程
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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(18)