首页|"互联网+"背景下提升小学信息科技教学质量的策略——以"演示文稿展成果"教学为例

"互联网+"背景下提升小学信息科技教学质量的策略——以"演示文稿展成果"教学为例

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徐汝华

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福建省建阳师范附属小学

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题

FJJKZX22-362

2024

新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(18)