新课程2024，Issue(18) ：153-155.

深度学习背景下小学生数学高阶思维的培养

徐洪云
新课程2024，Issue(18) ：153-155.
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深度学习背景下小学生数学高阶思维的培养

徐洪云1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市美里湖第二小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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