首页|中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的渗透——以综合性学习"中华传统节日"的教学为例

中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的渗透——以综合性学习"中华传统节日"的教学为例

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张小红

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福建省南平市建阳区麻沙中心小学

2024

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影响因子:0.072
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2024.(19)