新课程2024，Issue(19) ：87-89.

辩证思维在寓言故事教学中的应用——以《亡羊补牢》教学为例

张战霞
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辩证思维在寓言故事教学中的应用——以《亡羊补牢》教学为例

张战霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市第六小学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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