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把控知识归纳过程,统筹单元教学节奏——人教版"多边形的面积"教学实践
把控知识归纳过程,统筹单元教学节奏——人教版"多边形的面积"教学实践
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作者:
陈凤萍
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作者单位:
福建省龙岩体育运动学校
出版年:
2024
新课程
山西出版传媒集团
新课程
影响因子:
0.072
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2024.
(19)