新课程2024，Issue(19) ：141-143.

大单元教学设计与实施:凸显信息素养,教学生"带得走"的能力

郭静
新课程2024，Issue(19) ：141-143.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大单元教学设计与实施:凸显信息素养,教学生"带得走"的能力

郭静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京师范大学附属小学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

南京市教育科学"十四五"规划2021年度立项课题(L/2021/025)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文