新课程2024，Issue(20) ：17-19.

初中语文以写促读教学设计——以《卖油翁》的教学为例

于福文
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初中语文以写促读教学设计——以《卖油翁》的教学为例

于福文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威第十三中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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