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情境教学法在初中历史教学中的应用——以"秦统一中国"教学为例

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江苏省教育科学"十四五"规划重点课题

C-b/2021/02/06

2024

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(20)