新课程2024，Issue(20) ：50-53.

情境教学法在初中历史教学中的应用——以"秦统一中国"教学为例

杭丽群
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情境教学法在初中历史教学中的应用——以"秦统一中国"教学为例

杭丽群1
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作者信息

  • 1. 常州市武进区马杭初级中学
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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划重点课题(C-b/2021/02/06)

出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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