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立足整体视角,培养学生的系统思维——"二元一次方程组"章起始课教学设计

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张亚南

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邹平经济技术开发区实验学校

2024

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山西出版传媒集团

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影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2024.(20)