新课程2024，Issue(20) ：67-70.

基于问题解决的数学教学方法——以"图形的旋转(二)"的教学为例

文天会
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基于问题解决的数学教学方法——以"图形的旋转(二)"的教学为例

文天会1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第十一中学
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出版年

2024
新课程
山西出版传媒集团

新课程

影响因子：0.072
ISSN：1673-2162
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